Ausbildungsintegriertes Studium Interdisziplinäre Physiotherapie - Motologie - Ergotherapie (B.A.) - Krankenhaus Ludmillenstift Meppen

Geh' deinen Weg. Mit uns!

Als modernes, vielfältig ausgerichtetes und innovatives Akutkrankenhaus der erweiterten Schwerpunktversorgung mit über 420 Betten und akademisches Lehrkrankenhaus der Universität Oldenburg, bietet das Ludmillenstift Meppen mit insgesamt 21 Fachabteilungen und 10 interdisziplinären sowie zahlreich zertifizierten Zentren, eine umfassende und wohnortnahe Versorgung auf höchstem Qualitätsniveau. Jedes Jahr vertrauen rund 18.000 stationäre sowie rund 100.000 ambulante Patientinnen und Patienten der Erfahrung und Expertise unserer insgesamt 1.800 Beschäftigten.

Unsere verschiedenen Fachabteilungen, Stationen, Funktionsbereiche und Ambulanzen arbeiten in unserem christlich geprägten Haus sehr eng zusammen und garantieren unseren Patientinnen und Patienten die bestmögliche Versorgung.
Auf diese Weise entsteht ein einzigartiger Raum für deine Kenntnisse, Talent, Ideen und Zukunftspläne.

Beschreibung

Das Angebot des Studiengangs ist eine Antwort auf nationale und internationale Entwicklungen in der Physiotherapie. Das Studium gliedert sich in einen ersten Studienabschnitt an der Berufsfachschule mit parallelem Studium an der Hochschule und einem weiterführenden zweiten Studienabschnitt über drei Semester an der Hochschule.

Die staatliche Anerkennung zum Physiotherapeuten erhalten Sie mit dem Abschluss des ersten Studienabschnitts. Den akademischen Grad „Bachelor of Arts Physiotherapie“ erreichen Sie mit dem Abschluss des Studiums in Emden. Aufbauend auf den Qualifikationen der dreijährigen fachschulischen Ausbildung erlangen die Absolventen und Absolventinnen des Studiengangs weiterführende wissenschaftliche Kompetenzen. Durch ein gemeinsam abgestimmtes Curriculum zwischen den kooperierenden Fachschulen für Physiotherapie und der Hochschule ist eine Verzahnung der Inhalte gewährleistet

Studieninhalte

bio-psycho-sozial ausgerichtete Diagnostik und Therapie
wissenschaftlich begründetes Denken und Handeln
Evidenz-basierte Praxis
interdisziplinäre Zusammenarbeit
elementare Forschungskompetenz
Evaluation und Qualitätssicherung
Clinical Reasoning
Stärkung kommunikativer, beratender und edukativer Kompetenzen
systematisches Interventionsmanagement
kritische Reflexion der beruflichen Praxis
Selbstbefähigung von Klienten
lebenslange gesundheitliche Selbstsorge
Fähigkeit zu lebenslangem Lernen

Voraussetzungen

Voraussetzungen für die Ausbildung bringen Sie mit, wenn Sie über Einfühlungsvermögen, Kontaktfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und eine soziale Grundhaltung verfügen
Eigenes Haltungs- und Bewegungsempfinden, sportliche Fähigkeiten, manuelles Geschick und Gespür für harmonische Bewegungsabläufe sind ebenso Basisbedingungen für den Beruf.