Fachinformatiker*innen der Fachrichtung Daten- und Prozessanalyse analysieren digitale Geschäftsprozesse, werten große Datenmengen aus, identifizieren Optimierungspotenziale, entwickeln datenbasierte Lösungen und achten auf Datenschutz und IT-Sicherheit – von der Datenerhebung über die Analyse bis zur Umsetzung, damit Prozesse effizienter, transparenter und zukunftsfähig gestaltet werden können.
Was sind deine Aufgaben?
Analysieren bestehender Arbeits- und Geschäftsprozesse nach informationstechnischen Kriterien
Identifizieren und Beheben von Schwachstellen
Erkennen von Optimierungs- bzw. Anpassungsmöglichkeiten, z. B. hinsichtlich kommunikations- oder informationstechnischer Lösungen
Ermitteln und Aufbereiten von Daten und Kennzahlen unter Berücksichtigung des Datenschutzes
Entwickeln und Umsetzen informations- bzw. telekommunikationstechnischer Lösungen
Durchführen von Projektplanung und -abwicklung
Installieren, Warten und Verwalten von Systemen bzw.
Rechnernetzen
Implementieren und konfigurieren informations- und telekommunikationstechnischer Systeme
Verknüpfen von Soft- und Hardware
Durchführen von Testläufen und Beheben von Fehlern
Prüfen der IT-Sicherheit (ggf. Angriffspunkte für externe Angriffe identifizieren und Gegenmaßnahmen ergreifen)
Sicherstellen des Datenschutzes
Inbetriebnahme und Betreuen von Systemen bzw. Lösungen
Wo wird ausgebildet?
Fachinformatiker*innen der Fachrichtung Daten- und Prozessanalyse arbeiten in Unternehmen der IT-Branche oder in IT-Abteilungen von Unternehmen nahezu aller Wirtschaftsbereiche sowie die öffentliche Verwaltung.
Was musst du mitbringen?
Wie erfolgt die Ausbildung?
Duale Ausbildung
Die Ausbildung zur/zum Fachinformatiker*in der Fachrichtung Daten- und Prozessanalyse erfolgt dual, also im Wechsel zwischen Ausbildungsbetrieb und Berufsschule. Im Betrieb lernen angehende Fachkräfte, wie betriebliche Daten erhoben, analysiert und ausgewertet werden, um Prozesse zu optimieren und fundierte Entscheidungen zu unterstützen. Sie arbeiten mit Datenbanken, Analyse- und Visualisierungstools, untersuchen Geschäftsprozesse, identifizieren Verbesserungspotenziale und begleiten die Umsetzung datenbasierter Lösungen. In der Berufsschule werden die theoretischen Grundlagen vermittelt, darunter Datenanalyse, Statistik, Prozessmanagement, Datenbanksysteme, IT-Sicherheit, Datenschutz sowie Projektmanagement. Durch die Verbindung von Praxis und Theorie entwickeln sie Schritt für Schritt die Kompetenz, Daten sinnvoll zu nutzen und Unternehmensprozesse effizienter zu gestalten.